De werking en doelstelling van de Vlaamse Wielerschool
De Vlaamse Wielerschool is een relatief klein bedrijf met een persoon in vaste, twee personen half time in dienst en een enorm groot aantal vrijwilligers, namelijk en 50-tal. Deze vrijwilligers werken bovendien in een organisatie die de laatste jaren én wetenschappelijk én financieel én bedrijfstechnisch én organisatorisch in een zeer groot veranderingsproces heeft gezeten en dat eigenlijk nog steeds zit.
Intern hebben we het laatste paar jaar eigenlijk steeds over de opleiding van de miniemen en aspiranten gehad. Maar opnieuw geeft dit vooral aan dat er wordt gewerkt aan een volkomen nieuw intern en extern gezicht van de Vlaamse Wielerschool, en daarom niet minder aan het gezicht van de wielersport. Een verhaaltje over de Vlaamse Wielerschool verschilt in wezen niet zo vreselijk veel van de problematiek van sportend Vlaanderen.
Iedere gedegen organisatie, en zeker ook wij als een sportvereniging, steunt op een duidelijke missie en hanteert enkele belangrijke werkingsbeginselen. Het is dan ook met een zekere fierheid dat wij vandaag kunnen zeggen dat we onze "mission statement", de doelstelling van onze organisatie hebben kunnen volbrengen zoals vooropgesteld in onze programma's.
Graag herhalen wij onze doelstelling "zoveel mogelijk jongeren in kwaliteitsvolle omstandigheden het wielrennen laten beoefenen en de meest getalenteerde jongeren optimale ontplooiingskansen geven met aandacht voor de vrijwaring van de integriteit van de sport en de gezondheid van de jonge sportbeoefenaar".
Alhoewel onze missie spreekt over "zoveel mogelijk jongeren" is het niet uitsluitend de bedoeling van de Vlaamse Wielerschool aandacht te hebben voor de kwantiteit. Kwantiteit moet in functie staan van kwaliteit. Kwaliteit betekent in deze context begeleiding, maatwerk en deskundigheid. Dit waren en zijn meteen ook de drie prioritaire werkingsprincipes van de Vlaamse Wielerschool. Over het ganse jaar was onze grootste zorg het "jeugdwielrennen". Zeker in een door de overheid gesubsidieerde structuur, moeten we immers in eerste instantie het wielrennen, de fiets bij de jeugd promoten. De maatschappelijke omgeving is immers niet meer vergelijkbaar met pakweg 20 jaar geleden.
De fiets is niet meer het meest evidente verkeersmiddel naar school; het wielrennen staat niet meer naast voetbal, atletiek en zwemmen als eerste keuze inzake sportieve vrijetijdsbesteding maar moet concurreren met tientallen nieuwe sporten en hobby’s; de openbare weg is een minder veilig gegeven geworden gelet op de toenemende verkeerscongestie en de nieuwe verkeersinfrastructuur; de toegankelijkheid van de wielerclubs is beperkt, zowel cultureel, ruimtelijk als maatschappelijk. Anderzijds vergt het jeugdwielrennen een duidelijk andere aanpak dan het wielrennen voor volwassenen. Jongeren moeten eerst en vooral het fietsen in zijn globaliteit onder de knie krijgen, d.w.z. fietsvaardigheden aanleren, de verkeersmoeilijkheden kunnen leren inschatten, de elementaire beginselen kennen van het fietsonderhoud, weten wat gezonde ontspanning en sportbeoefening is, e.d.m. Wielrennen is veel meer dan louter koersen, en dat wil de Vlaamse Wielerschool overbrengen.
Het is immers onze overtuiging dat de competitiesport bij de jeugd direct ingebed moet worden in een ruimer maatschappelijk kader, in een pedagogisch project waarbij medisch verantwoorde sportbeoefening, integriteit en fair play centraal staan. Zo niet worden de jongeren later ongewapend geconfronteerd met de negatieve uitwassen van de topsport, zoals doping en geldgewin om het geldgewin. Maatschappelijke weerbaarheid dient dus bijgebracht te worden.
Om al deze punten gestalte te geven werd en wordt in de Vlaamse Wielerschool uitgegaan van kwaliteit binnen onze organisatiestructuur. Dit betekent dat er binnen de Vlaamse Wielerschool een continue begeleiding is. Het wielrennen wordt een begeleid opleidingsproces en dit kan enkel door deskundigen gebeuren. Naargelang de fase van het opleidingsproces zal het gaan om mensen met een pedagogische, een algemeen sporttechnische of een specifiek sporttechnische vorming. Om dit te realiseren werd reeds in het verleden beroep gedaan op een samenwerking met de Vlaamse Trainersschool. Deze samenwerking wordt nog geoptimaliseerd en dit kan hier voor nieuwe perspectieven zorgen. Tenslotte betekent kwaliteit ook maatwerk.
In onze begeleiding wordt rekening gehouden met de ontwikkelingsfase van elke jongere. Onze organisatiestructuur omvat daarom ook een traject, gebaseerd op spel, overvloeiend naar sport en eindigend in competitie. Alleen dergelijk traject kan de blijvende betrokkenheid van de jongere waarborgen. Al te zeer wordt hierbij de specificiteit van het jeugdwielrennen, ook in competitief verband, uit het oog verloren.
Dagdromen ?
Dit brengt de Vlaamse Wielerschool tot een bespiegeling omtrent de best mogelijke organisatie van het jeugdwielrennen in Vlaanderen. Idealiter zou er in elke Vlaamse provincie minstens één goed uitgeruste Vlaamse Wielerschool moeten zijn. Hieronder verstaan wij een centrum voor de jongeren die kennis willen maken met het wielrennen of de wielersport willen beoefenen, waar zij verzekerd zijn van deskundige en geschoolde begeleiders.
Deze Vlaamse Wielerschool zou tevens de spil moeten zijn van een provinciaal netwerk waarin de wielerclubs, de centra voor deeltijds onderwijs met de module "wielrennen", de provinciale afdeling van de WBV, het Bloso, de schoolsportfederaties en eventuele andere wieleractoren participeren. Dit netwerk moet er voor zorgen dat een integraal opleidingstraject kan worden gewaarborgd. Het is een illusie dat één actor, één organisatie dit traject op een kwaliteitsvolle manier kan inrichten. Daartoe is echte samenwerking tussen alle genoemde partijen nodig. Deze partijen mogen mekaar niet langer beschouwen als concurrenten die proberen mekaars beste jongeren af te snoepen maar wel als partners die ieder op zich op een volwaardige manier maar in samenspraak en overleg inhoud willen geven aan de missie van het jeugdwielrennen, die willen meewerken aan de promotie en de versteviging van het jongerenwielrennen in Vlaanderen. De Vlaamse Wielerschool weet dat al diegenen die nu met de jeugd in de wielerclubs of –scholen werken, het hart op de juiste plaats hebben doch dat zij zich vandaag niet kunnen inschrijven in een gemeenschappelijk opleidingsproject, omdat een gezamenlijke strategie ten voordele van het wielrennen ontbreekt.
De Vlaamse Wielerschool is bereid haar verantwoordelijkheden ten volle op te nemen in de uitbouw van een verbeterde organisatiestructuur voor het jeugdwielrennen. Wij hebben ter zake de nodige troeven.
Realiteit: Provinciale Centra zijn er.
Onze dagdromen zijn vandaag werkelijkheid geworden. Dankzij de financiële steun van de vijf Vlaamse Provincies, het kabinet van Minister van Sport, De Heer Bert Anciaux, en de sponsors van de Vlaamse Wielerschool wordt dit mogelijk gemaakt. Momenteel wordt hard gewerkt aan de uitbouw van de vijf Provinciale Centra. Binnenkort verneemt U langs deze website meer over deze centra.
Algemeen directeur Vlaamse Wielerschool,
Coördinator project wielercentra,
Ferdi Van den Haute